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Una nueva educacin es posible y necesaria. Pero ello requiere ir ms all de lo cognitivo y atender las necesidades sociales, emocionales y fsicas de todos los nios y adolescentes. Esta nueva mirada nos la suministra la neuroeducacin, un enfoque integrador y transdisciplinar cuyo objetivo es mejorar los procesos de enseanza y aprendizaje a partir de los conocimientos cientficos alrededor del funcionamiento del cerebro. Este texto analiza muchas aplicaciones prcticas que pueden ayudar a cualquier persona vinculada a la educacin a descubrir qu significa aprender con todo nuestro potencial.
